| Konzeption und Entwicklung interaktiver Lernprogramme: Kompendium und multimedialer Workshop "Lernen Interaktiv" (X.media.press) | ||||||||||||||||||||
|
Kompendium mit Schwächen • • • • • (bewertet mit 3 von 5 Punkten) Alle meine Rezensionen ansehen Rezension bezieht sich auf: Konzeption und Entwicklung interaktiver Lernprogramme: Kompendium und multimedialer Workshop "Lernen Interaktiv" (X.media.press) (Gebundene Ausgabe) Um es vorweg zu nehmen: Konzept und Idee des Buch- bzw. Medienpaketes sind schlichtweg brilliant (und wuden zurecht mit dem Europrix 2002 prämiert)! Ein "multimedialer Workshop" auf CD-ROM vermittelt dem Leser einen Einblick in die professionelle Lernprogramm-Konzeption und -Entwicklung, eine "Autorenwerkstatt" mit einem vollständigen Drehbuch, interaktiven Musteraufgaben und 12(!) Lernprogramm-Beispielen dient als Lern- und Anschauungsmaterial. Eine weitere CD-ROM enthält Trial-Versionen bekannter und weniger bekannter Autorensysteme, die zum Ausprobieren der vorgestellten Konzepte einladen. Das Begleitbuch rundet das Medienpaket mit der Darstellung wichtiger Einzelaspekte ab - nahezu alle relevanten Aspekte werden berücksichtigt: Einführung und übersicht über Markt bzw. Einsatzfelder von Lernprogrammen, Lerntheorien und ihre Umsetzung am Computer, didaktische Modelle, Drehbucherstellung, Entwicklungskriterien, Autorensysteme, Kostenkalkulation und sogar Medienrecht. Allein dafür hätte das Buch 5 Sterne verdient. Insofern ist das Buch-und Medienpaket eine prima Sache. Doch leider, leider zeigt das "Kompendium Lernprogramme" Schwächen in der Umsetzung: 1. Der multimediale Workshop: Das Navigationskonzept ist anspruchsvoll, aber leider alles andere als intuitiv nachvollziehbar. Findet man sich in den komplex verschachtelten Ebenen nicht auf Anhieb zurecht, muss man die Anwendung stets von neuem starten, inklusive Intro (keine Skip-Möglichkeit). Es sei denn, man arbeitet sich in die umfangreiche Begleitdokumentation ein, das kostet aber seine Zeit. Eine schnelle und gezielte Information zu Einzelaspekten ist nicht möglich, man muss wohl oder übel alle Kapitel durcharbeiten. Die Inhalte selbst werden durch eine aufwändig illustrierte bzw. animierte Comic-Geschichte vermittelt, was an und für sich recht unterhaltsam und lehrreich sein könnte, aber die Geschichte bewegt sich fachlich wie inhaltlich auf einem erschreckend niedrigen Niveau. Als Erwachsener fühlte ich mich teilweise nicht ernst genommen. Hinzu kommt, dass man sehr lange am Bildschirm "fernsieht", Interaktionsmöglichkeiten gibt es nur sehr wenige (deswegen heißt es wohl auch "multimedialer" und nicht "interaktiver" Workshop). 2. Die "Autorenwerkstatt": Drehbuch und Musteraufgaben sind top, aber die 12 Lernprogramm-Beispiele entsprechen überwiegend nicht aktuellen lernpsychologischen und (medien-)didaktischen Standards. Teilweise werden nicht einmal die Grundregeln z.B. der Gestaltung von Benutzeroberflächen befolgt. Insofern ist die Mehrheit der Lernprogramm-Beispiele als Lehr-/Lernmaterial weitgehend ungeeignet. 3. Das Begleitbuch: Von den 250 Seiten beschäftigen sich 150(!) ausschließlich mit der Entstehungsgeschichte und Dokumentation des Workshops bzw. der CD-ROMs - lediglich 100 Seiten bilden das eigentliche Fachbuch (das wiederum exzellent ist). Die ständige Eigenwerbung des Herausgebers, bei ihm eine Ausbildung zum Lernprogramm-Autor absolvieren zu können, habe ich beim Lesen als sehr störend empfunden, ebenso die kaum verhohlene Werbung eines der Verfasser für sein eigenes Autorensystem. Gehört so etwas in ein wissenschaftlich fundiertes Fachbuch? Wohl kaum! Fazit: Das Konzept des Buch- und Medienpaketes ist genial (und zurecht prämiert), aber die Umsetzung fällt lediglich zufriedenstellend aus. Der fachliche Teil im Begleitbuch ist top, ebenso das komplette Drehbuch von Urs Riser. Über alle anderen Aspekte lässt sich streiten, besonders über die inhaltliche und fachliche Qualität der CD-ROMs. Völlig überflüssig ist die kommerzielle Eigenwerbung des Herausgebers im Fließtext; diese hat m.E. in einem Kompendium (=Lehrbuch) nichts verloren. Aus all diesen Gründen gebe ich dem Macromedia-Buch nur drei Sterne. Eine Rezension von Ein Kunde vom 7. März 2004 | ||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||
| Zur Übersicht ... | ||||||||||||||||||||
| | | | | | |||||||||||||||
| Angebote zu , , ab 1 Euro! | ||||||||||||||||||||
| Sonstige Artikel: | ||||||||||||||||||||
| Geschichte der europäischen Universität von Wolfgang E. J. Weber Roman Gastager und die Eiserne Dritte: Als Fernaufklärer im Einsatz über England und dem Atlantik Kleine Sandmännchen-Geschichten zum Vorlesen | ||||||||||||||||||||
| Mehr zu Business & Karriere, Layout, Hardware & Technik, IT-Ausbildung & -Berufe, Didaktik der Informatik, Technologiemanagement, Multimedia, Medien, Unterrichten | ||||||||||||||||||||
| Home ..., , Begleitseite ... | ||||||||||||||||||||
| Herausgeber dieser Seite ist DomainLoc.com GmbH - Partner von | ||||||||||||||||||||
Copyright © DomainLoc.com GmbH (Impressum) | ||||||||||||||||||||